Commentaires
BEA le 09/09/2009 à 13:34:21
Bonjour Monsieur Refalo,
Maman de 3 enfants dyslexiques je me suis confrontée à des cours de soutien établis avec des livres autres que ceux étudiés en classe, cours pendant le temps scolaire privant de cours de math ou de français mon enfant ? double de travail le soir à la maison ayant deux livres de lecture par exemple. sans compter les séances avec orthophoniste...plus plus plus
Des cours de théâtre auraient valorisé les enfants, les auraient aidé à dépasser leur infériorité...
Merci pour les autres enfants qui peuvent encore être aidé
Merci
oc le 15/07/2009 à 10:27:13
En tant que parent d'élève, je dis un grand MERCI à Alain Refalo et à tous les désobeisseurs pour qui l'intérêt des enfants prime par dessus tout.
Ce que je retire de cette réforme de Xavier Darcos, c'est qu'elle fait fi de toutes les découvertes en matière d'éducation (programmes, rythmes des enfants
...) pour revenir à l'école d'antan.
je suis très triste du chemin que prend l'école alors que les réformes précédentes (programmes 2002...) m'avaient semblé une voie d'ouverture vers d'autres pédagogies.
Je soutiens totalement les désobeisseurs.
Une maman d'une élève de 7 ans
Dilo le 15/07/2009 à 09:26:21
Je viens de lire le texte de l'intervention de Jean-Marie Muller, défenseur d'Alain Refalo lors de la commission administrative paritaire siégeant à caractère disciplinaire. Merci, Monsieur Muller, pour la pondération de votre propos, pour la clarté de votre exposé, pour la justesse de vos citations et de vos interprétations.
J'espère que le résultat de la CAPD a été positif. Je n'ai vu aucun compte rendu de cette séance, ni sur ce site, ni dans la presse.
Pour l'avenir de l'Education Nationale, je dis merci à Alain Refalo de supporter les "inconvénients" de sa désobéissance et de s'exposer personnellement aux sanctions, mettant en jeu sa situation professionnelle, et probablement sa famille. Je ne sais pas si j'aurais eu le courage d'agir ainsi lorsque j'étais en activité, alors que le budget familial était plus qu'étroit!
Je me souviens que, dans les années 80, des institutrices d'écoles maternelles toulousaines s'étaient vu priver complètement de rémunération pour avoir refusé d'inscrire cinq enfants de plus dans leurs classes (qui en comprenaient déjà 30!), afin de préserver la qualité de leur éducation. A l'époque, il fallait soutenir l'allègement des effectifs dans ces classes, et, à posteriori, je leur dis encore merci... en espérant que l'école maternelle vivra encore longtemps, grâce à ceux qui la soutiennent.
Bon courage, Alain Refalo, et toute mon amitié.
Dilo
Pénélope le 11/07/2009 à 17:42:54
A-t-on des nouvelles de la "cour martiale" (oh pardon, du Conseil de discipline) imposée à Alain Refalo ce jeudi ?
Alex le 10/07/2009 à 23:08:25
"de milliers de résistants et d'insoumis de l'ombre"
Mon Dieu, on croirait que nos enseignants risquent la déportation ou la fusillade pour avoir désobéi à... à quoi au fait?
A la Loi votée démocratiquement par le parlement élu démocratiquement d'une République qui n'a pas cessé d'être démocratique.
HenriMathieu le 10/07/2009 à 13:54:00
Le ministre de l'Education Nationale ironise souvent sur l'impact des 2807 désobéisseurs, arguant qu'ils ne représentent qu'1% des enseignants. Mais à côté de ces désobéisseurs déclarés, il y a des dizaines de milliers de résistants et d'insoumis de l'ombre qui apportent chacun leur grain de sable destiné à gripper la machine à broyer :
- programmes trop ambitieux non appliqués
- aide personnalisée transformée en aide aux devoirs
ou en ateliers ludiques
- évaluations passées collectivement ou après répétition générale préalable
- refus du fichage informatique des enfants...
Tous ces petits gestes quotidiens permettent de sauvegarder une éducation à la liberté et à la responsabilité face à l'autoritarisme et au néo-libéralisme du système (merci M. Freinet).
Ces enseignants sont l'honneur de la nation !
(un parent d'élève solidaire)
Deni et refus le 10/07/2009 à 11:36:41
Deni de democratie et refus de l'autorite, des valeurs que vous devriez pourtant defendre; et la citation en tete de votre page d'accueil ne vous dedouane pas plus de votre devoir qu'un de vos eleves voulant secher les cours n'en serait dedouane en brandissant puerilement la meme citation.
Le plus contrariant reste cependant le mepris pour l'intelligence d'autrui: qui croira que ce soutien puisse etre nefaste aux eleves, fut-il en remplacement de 3 semaines de cours? Tout ce que je peux lire dans ces actions et ces messages, c'est la peur du changement, de devoir en faire plus, de perdre les fameux "acquis"... S'il vous plait, ne prenez pas les gens pour des imbeciles. Les postures et les envolees lyriques sur les "tentacules de l'etat", la "resistance" ou je ne sais quoi en deviennent risibles, surtout de la part de ceux qui devraient comprendre la portee de ces mots, et etre les premiers a respecter le choix democratique de tout un pays ainsi que l'autorite, meme quand cela ne leur convient pas personnellement. D'ailleurs, la vrai resistance ne serait-elle pas de demissionner?
Vous creusez la tombe de l'enseignement publique francais; mais les francais sont debrouillards, ils feront sans vous.
Voila des decennies que l'on entend dire que l'ecole, l'universite, la secu, la dette, vont dans le mur; et bien soyez rassures, on n'y va plus: on y est.
Véro le 09/07/2009 à 23:09:46
A Philip :
"Pour finir, ma fille cette année a eu des problèmes à assimiler les divisions avec de grands nombres. Le prof l'a vite compris, 2 séances de 20 minutes sur la pause déjeuner ont suffi à remettre dans le bon chemin. Qui pense vraiment que des cours de théâtre à la place auraient fixé le problème?"
Réponse : s'il n'y avait pas eu la mise en place de l'aide personnalisée cette année, votre fille aurait eu 3 semaines de classe supplémentaires, au cours desquelles, je n'en doute pas, l'enseignant-e de votre enfant aurait mis en place une aide différenciée pour l'aider à mieux comprendre la division, pendant le temps de classe classique.
Eh oui, la mise en place de l'aide individualisée a fait perdre 3 semaines de classe aux élèves, qu'on se le dise, c'est cela aussi qu'Alain dénonce.
Vous parlez de deux séances de 20 minutes qui ont suffi à régler le problème. Nul doute qu'avec les séquences de maths de trois semaines supplémentaires, elle aurait eu le temps d'assimiler : la pédagogie, c'est aussi la répétition, le besoin de temps, et c'est cela qu'on nous retire avec l'aide individualisée.
Je vous rappelle aussi que cette aide individualisée est aussi le prétexte pour supprimer les RASED, qui aidaient justement les enfants en difficulté.
D'autre part, vous citez la Scandinavie, je citerai la Finlande, souvent présentée comme modèle.
Dans leur système, ils ont quelque chose qui ressemble étrangement aux RASED. Alors, on nous les présente comme modèle, et on retire dans notre système éducatif les fonctionnements qui ressemblent aux leurs, faudra m'expliquer...!
Je suis en colère, en colère, en colère...!!!
Nicole le 09/07/2009 à 22:59:22
Que s'est il passé aujourd'hui ? je salue le courage d'Alain Refalo mais je n'ai pas pu aller le soutenir aujourd'hui, devant l'inspection académique de Toulouse.je suis également enseignante et je me suis fait taper sur les doigts. (retrait de salaire pour résistance à Base élèves, inspection pour gel de l'aide personnalisée...)Quand j'entends notre ex-ministre, Mr Darcos, dire qu'il a obligé les enseignants à faire du soutien,je me dis que c'est significatif du peu d'égard qu'il a pour le travail des enseignants.Pour répondre au message de Thierry ou de Philippe, j'ai mis en place l'aide personnalisée, le soir après l'école sur quelques périodes et j'ai en parallèle proposé le même travail pendant le temps de classe aux élèves dont les parents refusaient ce dispositif.Après évaluation , les acquis ont été plus solides pour les élèves qui ont travaillé pendant le temps de classe. Ceux qui ont travaillé hors temps de classe, réussissaient en petit groupe lorsque je les accompagnais, mais ne transféraient pas ces acquis pendant le temps de classe. J'ai utilisé à d'autres moments de l'année, ce temps pour travailler avec l'élève et ses parents, lors de rencontres régulières,qui ont permis d'élaborer des aides spécifiques, pendant le temps de classe ou à la maison . Un partenariat efficace pour la réussite de l'élève. Pas un leurre et un coup médiatique.Ce soir, je m'inquiète pour les collègues qui ont désobéi ouvertement et qui ont été convoqués en conseil de discipline. nicole
Nicole le 09/07/2009 à 22:59:12
Que s'est il passé aujourd'hui ? je salue le courage d'Alain Refalo mais je n'ai pas pu aller le soutenir aujourd'hui, devant l'inspection académique de Toulouse.je suis également enseignante et je me suis fait taper sur les doigts. (retrait de salaire pour résistance à Base élèves, inspection pour gel de l'aide personnalisée...)Quand j'entends notre ex-ministre, Mr Darcos, dire qu'il a obligé les enseignants à faire du soutien,je me dis que c'est significatif du peu d'égard qu'il a pour le travail des enseignants.Pour répondre au message de Thierry ou de Philippe, j'ai mis en place l'aide personnalisée, le soir après l'école sur quelques périodes et j'ai en parallèle proposé le même travail pendant le temps de classe aux élèves dont les parents refusaient ce dispositif.Après évaluation , les acquis ont été plus solides pour les élèves qui ont travaillé pendant le temps de classe. Ceux qui ont travaillé hors temps de classe, réussissaient en petit groupe lorsque je les accompagnais, mais ne transféraient pas ces acquis pendant le temps de classe. J'ai utilisé à d'autres moments de l'année, ce temps pour travailler avec l'élève et ses parents, lors de rencontres régulières,qui ont permis d'élaborer des aides spécifiques, pendant le temps de classe ou à la maison . Un partenariat efficace pour la réussite de l'élève. Pas un leurre et un coup médiatique.Ce soir, je m'inquiète pour les collègues qui ont désobéi ouvertement et qui ont été convoqués en conseil de discipline. nicole
Rodolphe DUMOUCH site : nivosefloreal.free.fr | le 09/07/2009 à 21:31:20
Remarque supplémentaire mais importante. J'ai parlé de la caporalisation du métier d'enseignant, mais nous ne sommes évidemment pas la seule profession touchée, loin de là. Par exemple :
- la caporalisation des médecins, que l'on voudrait soumettre à de vulgaires directeurs administratifs formatés à l'ENSP de Rennes ;
- La caporalisation des pharmaciens, qui devraient accepter de voir Leclerc et Carrefour vendre des produits délivrés sur ordonnance.
- le mépris des agriculteurs, qui ont désormais pour ministre un prof de Lettres né à Neuilly-sur-Seine, qui n'a jamais vu un seul élève de sa vie et n'a jamais non plus vu une seule vache de sa vie.
Ce sont autant de scandales qui illustrent le monde que l'on veut nous fabriquer, fondé sur le pouvoir de l'incompétence.
Le jour où tous boulangers, médecins, enseignants, agriculteurs et restaurateurs s'associeront, ça pètera. Si le système tient encore, c'est que les pouvoirs ont l'art d'opposer les Français les uns aux autres (public contre privé, salauds de profs fainéants contre salauds d'artisans fraudeurs, etc.)
Rodolphe DUMOUCH site : nivosefloreal.free.fr | le 09/07/2009 à 20:41:49
Bonjour,
Je ne participe absolument pas à votre mouvement pédagogique et en suis même, en un sens, un adversaire. Je suis syndiqué au SNALC et adhère à la Société des Agrégés.
Si je soutiens M. Refalo, c'est d'abord contre des sanctions absurdes. Que lui reproche-t-on exactement ? Ses idées ? Sa façon de mettre en oeuvre le soutien ? Ne dispose-t-il pas d'une liberté pédagogique pour organiser sa séance comme il le fait ?
Je suis aussi dégoûté par l'ajournement de 30 stagiaires toulousains qui ont contesté les "réformes" Darcos.
Tout cela relève de l'entrée de la sous-culture poubelle marketing à l'Education Nationale ; cela traduit un pas de plus vers la caporalisation du métier d'enseignant. Il faut absolument combattre, que nous soyons "républicains" ou "pédagos" l'introduction des méthodes "modernes" de "managing" : jargon ubuesque, anglicismes pédants et creux, pouvoir renforcé des petits chefs, des "gestionnaires" et autres incompétents incultes, obession de la "RH", soumission et obséquiosité généralisée, mépris pour les vraies compétences (sciences, lettres, arts) et valorisation de l'incompétence, du vent, ("communication", pub', "managing", gestion).
Le remplacement progressif de la culture humaniste, républicaine, exigente par une soupe intellectuellement accessible à n'importe quel kapo, voilà le danger.
Philip le 09/07/2009 à 14:20:12
J'ai passé très longtemps en Scandinavie. Là bas, il n'y a pas de guerre d'opinion. S'il y a résistance sur un texte de loi, alors on fait juste un essai. On tire les conclusions ensuite avec les différents partis.
Ce qui me surprend vraiment dans votre combat, c'est qu'il n'existe pas de démocratie quand une extrême minorité décide pour elle même ce qui est bien de faire ou pas. Selon moi, le respect de la démocratie serait de dire "on essaye ce que vous nous imposez, même si je suis contre, on prend rendez vous et on en reparle dans un ou deux ans". Si vous avez des propositions concrètes à faire valoir, avec le recul, elles n'en seront que plus pertinentes.
Je pense que le fond de votre action est une question d’égo. Vous surfez sur la vague anti sarko et anti système. C'est du populisme, vous ne faites pas de résistance mais vraiment de la simple désobéissance individuelle basée sur un refus de l'autorité.
Pour finir, ma fille cette année a eu des problèmes à assimiler les divisions avec de grands nombres. Le prof l'a vite compris, 2 séances de 20 minutes sur la pause déjeuner on suffit à remettre dans le bon chemin. Qui pense vraiment que des cours de théâtre à la place auraient fixé le problème?
roiubu77 site : luttes-npa.hautetfort.com/ | le 08/07/2009 à 12:25:30
J'apporte tout mon soutien à Alain Refalo dans son combat ainsi qu'à tous les enseignants désobéisseurs car cette désobéissance courageuse vous honore et lutte contre l'entreprise de démolition systématique de l'école Républicaine par la politique arbitraire du Gouvernement.
Y'a t'il moyen de calmer les ardeurs répressives du Gouvernement en contestant les sanctions devant le tribunal administratif?
Hubert le 08/07/2009 à 10:35:09
Je pense qu'il y a là une belle continuité du devoir de résistance à travers l'Histoire et que l'action des désobéisseurs de l'Education Nationale se situe dans cette noble lignée de sauvegarde des valeurs fondamentales de notre civilisation. L'entreprise de démolition de l'Ecole Publique, initiée par le gouvernement et le chef de l'état, n'est pas une vague réformette destinée à sombrer dans les oubliettes de l'inertie, elle constitue une atteinte grave et inacceptable au droit à l'égalité de l'Ecole pour Tous, ainsi qu'une marche forcée vers la privatisation de l'enseignement et la marchandisation du savoir. C'est un choix de société qu'il convient de défendre et non quelques prétendus privilèges corporatistes. La solidarité apportée aux objecteurs pédagogiques par des résistants historiques comme Raymond AUBRAC et Stéphane HESSEL nous rappelle que l'esprit d'insoumission est la marque indélébile d'un peuple de citoyens libres, égaux et fraternels.
Marianne le 07/07/2009 à 22:07:38
La France n'a jamais été un peuple de veaux, merci les désobéisseurs de montrer que ça continue !
ked le 07/07/2009 à 21:57:09
Thierry, votre développement ne manque pas de contradictions :"Donnez sa chance à cette reforme! donnez sa chance à l'élève, même si cela gêne l'enseignant ! Comment voulez vous aider les élèves quand les heures de mercredi ou de samedi destinées a renforcer nos jeunes se retrouvent les jours ouvrés entre midi et deux, infligeant ainsi des journées de cours de 8 h à 17 h sans interruption ? ah, quand meme, on a sauvé la matinée pour l'enseignant".
-Justement, ce ne sont pas les enseignants qui ont choisi, et c'est contre la suppression de 2h de classe pour tous les élèves que les enseignants désobéisseurs s'élèvent, entre autre.Chacun des points mis en cause par ces enseignants est justifié, argumenté. Visiblement vous ne vous êtes pas donné la peine de vous informer réellement.
Alex : L'emploi actuel du mot résistance été validé par ceux-là même qui l'ont vécue en 40 - pas votre cas non ?- le Conseil National de la Résistance.
Il n'est pas indispensable pour ses acteurs, en 2009, de risquer leur vie pour que ce mouvement soit bien identifié comme un mouvement de résistance, sans précédent dans l'EN depuis la guerre me semble-t-il. La répression dont il fait l'objet situe bien les choses d'ailleurs. Et, après la guerre, l'excuse d'obéissance a été largement utilisée, ne croyez pas que le quotidien d'un fonctionnaire était si différent alors. Certains expliquent bien comment les choses se sont organisées "à l'insu de leur plein gré", et sûrement par un refus de se questionner sur la véritable portée de mesures insidieuses accumulées... jusqu'à trop tard. Les tribunaux, et l'Histoire leur a donné tort.
Alex le 06/07/2009 à 19:56:39
Je ressens un profond malaise à lire les comparaisons établies par de nombreux enseignants avec la période sombre de 1940-1945.
C'est la preuve d'une absence totale de mesure et de connaissance historique de la part de ceux qui sont censés, au contraire, nous apprendre ces choses.
Quant à l'idée même de désobéir à des orientations données par un gouvernement issu d'une majorité élue démocratiquement, et pouvant être renvoyée tout aussi démocratiquement 5 ans plus tard, elle est profondément choquante.
Que fait-on alors, si on va sur cette pente?
-un policier qui estime nécessaire de violer la loi pour arrêter un trafiquant de drogue pratiquera la "résistance civile": il fera des garde-à-vue d'une semaine après des perquisitions illégales... parce que c'est un technicien de la sécurité et qu'il la connaît mieux que les électeurs et les profs?
-un juge pourra se croire autorisé à punir un vol d'une peine supérieure au maximum légal, parce qu'il est le meilleur connaisseur de la récidive? "résistance", là aussi?
A partir du moment où l'on pense savoir ce qui est bon, mieux que toute autre autorité, parce qu'on est un technicien de la matière, il y a danger.
thierry le 06/07/2009 à 16:46:26
l'entreprise n'est pas une democratie, l'ecole non plus. Comment peut on refuser d'appliquer ce que la representativité nationale vous demande d'appliquer ?
c'est honteux et ce combat est stupide. D'autres combats seraient utiles, il y en a ! regardez autour de vous. Donnez sa chance à cette reforme! donnez sa chance à l'eleve, meme si cela gene l'enseignant !
Comment voulez vous aider les eleves quand les heures de mercredi ou de samedi destinées a renforcer nos jeunes se retrouvent les jours ouvrés entre midi et deux, infligeant ainsi des journées de cours de 8 h à 17 h sans interruption ? ah, quand meme, on a sauvé la matinée pour l'enseignant. Rappelez vous qu'il a egalement fallu faire avaler l'heure pedagogique ou les cours sautaient et ou les profs se retrouvaient pour discuter pedagogie, une bonne idée qui a vite disparue.L'heure de congé gagnée, elle, n'a pas disparue !
Les profs grognons, anti tout, opposés aux changement de gauche comme de droite par principe, on en a marre. Trop c'est trop. Vous n'etes pas des stars ni des gens a part. Melangez vous un peu aux autres travailleurs et comparez vos situations aux leurs.
MAN Vendée le 02/07/2009 à 15:33:53
Nous venns de signer la pétition en ligne. Le MAN Vendée relaie depuis le début l'information sur la résistance pédagogique initiée par des enseignants et est bien décidé à continuer à le faire d'autant plus que dans le département 4 enseignants viennent d'être sanctionnés par "un retrait de salaire" eux aussi.
Ne pouvant être présents à Toulouse le 9 juillet nous apportons tout notre soutien à Alain Refalo.
lily le 02/07/2009 à 07:14:59
Je suis complètement avec toi même si enseignante en collège, je conseille vivement ce petit livre de 100 p.
"ogm semences politiques, vers un contrôle total du vivant" de philippe godard ed.homnisphères ,
c'est limpide et permet de comprendre que la désobeissance des faucheurs est la même,
on n'est pas loin de "matin brun" en pire. Bon courage.
Robert CAROL le 30/06/2009 à 15:06:15
Chaque jour que "notre cher gouvernement fait" nous donne une raison supplémentaire de désobéir et de résister.
Notre France de 2009 a des relents de 1942.
Suis prêt à vous soutenir dans l'action.
Un Faucheur Volontaire, Grand Délinquant depuis 5 ans
Pierre le 30/06/2009 à 01:46:12
Mon cher Alain,
Suite à l'un de mes commentaires, nous avions échangé par courriel et courrier notamment sur notre projet d'"accompagnement individualisé" refusé par notre hiérarchie.
Je t'envoie le plus tôt possible la copie de celui qui a été accepté (le même que celui qui a été refusé quelques semaines plus tôt...), nous continuerons à résister.
En Loire-Atlantique, l'IA veut aussi nous intimider, continuons à ne pas être timides...
nadi catry le 30/06/2009 à 00:00:53
les résistants ne sont pas des révolutionnaires, mais ils marchent devant les troupeaux bêlants en éclaireurs infatigables et confiants
Charlie le 29/06/2009 à 21:37:02
Même les enseignants habituellement tièdes et timides sont au niveau borderline.
Ce gouvernement pense tout contrôler à coups de sanctions, mais ne réalise pas encore l’effet boomerang de telles mesures à partir de la prochaine rentrée.
Que souhaiter d’autre qu’une ampleur sans précédant contre ces quelques cyniques manipulateurs qui voudraient imposer leur idéologie malveillante à nos enfants ?
Voulons nous que cela finisse en "matin brun" ?
marguet francoise le 29/06/2009 à 13:48:54
la dignité ainsi bafouée est inacceptable......
le mensonge entretenue avec autant de d'application mérite riposte ferme....
merci de ns tenir au courant..
Pcandide le 29/06/2009 à 10:43:12
Pourquoi Alain et les autres ne refuseraient-ils pas de se rendre à une convocation le 9 juillet, puisqu'ils sont EN VACANCES ?
... et obliger ainsi les IA à fonctionner pendant les périodes scolaires, où tout le monde est mobilisable.
jouanolou anne-lise le 29/06/2009 à 10:37:22
il vaut mieux convoquer Refalo le 9 juillet plutôt qu'en pleine année scolaire, nous devons nous mobiliser et dire NON, a certains ordres etablies nous ne sommes pas des moutons de Panurge, et rien ni personne ne nous fera taire, c'est notre choix notre volonté, on est en démocratie oui ou M...e phoska31
Bardou Nathalie le 28/06/2009 à 21:23:49
De la même manière que l'on expulse des familles avec enfants durant les vacances scolaires, on convoque à tour de bras les enseignants " les plus investis" (je le crois aussi) durant leurs vacances...j'ose espérer que le nouveau ministre agira en connaissance, en intelligence ( mais pourquoi donc est ce que je doute ?)
Pénélope le 27/06/2009 à 16:58:52
La machine à broyer est décidément en marche, qu'elle soit programmée par Darcos, Chatel ou tout autre clone gouvernemental de la Démolition de l'Ecole Publique. Seule la masse agissante des enseignants, des parents, des élus, des citoyens responsables pourra enrayer cette sinistre dérive totalitaire. Alors à chacun sa désobéissance, son insubordination, son insoumission dans l'insurrection non-violente des consciences.
Annie le 27/06/2009 à 16:43:37
rappelons-nous les paroles de cette chanson:
"le premier qui dit la vérité, il doit être exécuté"
j'ajouterai:
c'est seulement possible s'il est seul....
la solidarité pour la défense de nos élèves est primordiale. Nous travaillons pour le monde de demain. Alors, Tenons Bon TOUS ENSEMBLE
pour que chaque enfant ait une place dans la société de demain selon ses capacités et ses compétences, toutes reconnues et non selon ses défauts pointés du doigt!
isabelle le 26/06/2009 à 00:42:19
merci à tous les désobéisseurs qui se battent pour que l'éducation ait du sens. une maman d'1 élève de CE1
Dod le 25/06/2009 à 22:35:52
Faut-il imaginer une caravane, qui aille de Marseille, pour soutenir Erwan Redon le 7, à Toulouse pour Alain Refalo le 9 ?
Catherine le 25/06/2009 à 20:15:34
Restons vigilants! Malgré la fatigue de cette fin d'année si chargée en pression, destruction, répression, il importe de cultiver encore et toujours l'indignation comme dit Stéphane Hessel, pour soutenir nos collègues et nous battre jusqu'au bout pour les valeurs que nous défendons!Courage à vous, Alain et tous les autres, on ne vous laissera pas tomber!
elisa le 25/06/2009 à 14:12:33
je suis allée mardi soir (23.06.09) à la remise des prix aux lauréats du concours national "résistance et déportation" présidé par M. Isard, psdt CG 31, M. Baglan Inspecteur d'Académie de la Hte Garonne et le psdt du comité départemental de la résistance. Cette cérémonie, très "républicaine", a fait l'éloge de la mémoire des résistants et des déportés de la 2nde guerre mondiale. L'IA, M. Baglan a lu son texte d'une voix mal assurée. Peut-être serait-il bien de lui rappeler cette cérémonie lors du conseil de discipline de notre ami Alain refalo. Il pourrait alors expliquer comment il fait le grand écart entre les valeurs pronées devant les lauréats de ce concours (liberté, égalité, fraternité) et les valeurs qui sont à l'origine de ce conseil de discipline (répression, soumission, individualisme).
Le Sioux site : laplumedusioux.blogspot.com | le 25/06/2009 à 13:13:29
Rien ne leur sera épargné, c'est sans vergogne que la répression s'abat sur les désobéisseurs, comme elle s'abattra sur nous tous si nous les laissons faire. Je ne trouve même plus les mots pour qualifier ces bassesses à Toulouse, Marseille, Montpellier etc...
L'état policier étend ses tentacules dans tous les domaines et les français ne bougent pas, il ne votent pas, ou alors ils votent pour cette droite "décomplexée" qui détruit sans retenue tous les progrès sociaux acquis depuis la guerre, qu'est ce que c'est que ce pays ?
En tout cas, il ne faut pas baisser les bras sinon nous serons des complices passifs !
Courage les désobéisseurs et merci de vos actions pour nos enfants qui vous honorent et qui honorent votre fonction.
Auré le 25/06/2009 à 12:21:20
ça me désespère mais il faut continuer à nous mobiliser. Le 65 commence à bouger (avec difficultés) mais on ne lâchera pas. Courage à toi.
michèle camlann le 25/06/2009 à 09:41:36
Faites circuler votre pétition! Nous sommes nombreux à être rappelés à notre fonction et au droit de réserve, aux programmes en viguer et tutti quanti!
De l'ordre dans nos idées, voilà ce qu'ils veulent remettre!Pays des droits de l'homme? Non il n'y a plus de Ministère, c'est vrai...COURAGE!
Que font nos syndicats???
P.S : désolée pour les erreurs dans le premier commentaire...
michèle camlann le 25/06/2009 à 09:38:51
Faites circuler votre pétition! Nous sommes nombreux à être rappeler à notre fonction et droit de réserve et tutti quanti! De l'ordre dans nos idées, voilà ce qu'ils veulent remettre!Pays des droits de l'homme? Non il n'y a plus de Ministère, c'est vrai...COURAGE!
cathy93 le 25/06/2009 à 07:53:06
Et si tous les dezo écrivaient un témoignage: j'ai désobéi en conscience.
Courage Alain
alain le 25/06/2009 à 07:34:21
A Marseille, c'est le même topo, un enseignant est convoqué le 9 juillet.. Il semble que l'administration veulent faire les choses durant les vacances, sans doute pour éviter toute mobilisation.
Le pire c'est qu'il s'agit sans doute des enseignants les plus investis ...
Philippe le 24/06/2009 à 23:45:35
Même si mes messages ne semblent pas passer sur la liste en ce moment (gros problèmes avec ma messagerie), je suis complètement avec toi Alain. A bientôt à Marseille, puis à Toulouse!
Eric GRAFF site : everyoneweb.fr/psydecode | le 24/06/2009 à 22:58:53
Le défi à relever maintenant, c'est celui d'une mobilisation sans précédent pendant les vacances. Je crois que c'est possible, l'indignation contre l'autoritarisme de ce ministère étant à son comble.
La Lésion d'Honneur site : lalesiondhonneur.canalblog.com | le 24/06/2009 à 21:03:28
Ce n'est qu'avec beaucoup de publicité autour de ces coups bas (convocation pendant les vacances !) que nous réussirons à maintenir la résistance !
Michel le 24/06/2009 à 18:02:09
C'est inadmissible comme tout le reste.
Tenez nous au courant pour la riposte
Commentaires
BEA le 09/09/2009 à 13:34:21Bonjour Monsieur Refalo,
Maman de 3 enfants dyslexiques je me suis confrontée à des cours de soutien établis avec des livres autres que ceux étudiés en classe, cours pendant le temps scolaire privant de cours de math ou de français mon enfant ? double de travail le soir à la maison ayant deux livres de lecture par exemple. sans compter les séances avec orthophoniste...plus plus plus
Des cours de théâtre auraient valorisé les enfants, les auraient aidé à dépasser leur infériorité...
Merci pour les autres enfants qui peuvent encore être aidé
Merci
oc le 15/07/2009 à 10:27:13
En tant que parent d'élève, je dis un grand MERCI à Alain Refalo et à tous les désobeisseurs pour qui l'intérêt des enfants prime par dessus tout.
Ce que je retire de cette réforme de Xavier Darcos, c'est qu'elle fait fi de toutes les découvertes en matière d'éducation (programmes, rythmes des enfants
...) pour revenir à l'école d'antan.
je suis très triste du chemin que prend l'école alors que les réformes précédentes (programmes 2002...) m'avaient semblé une voie d'ouverture vers d'autres pédagogies.
Je soutiens totalement les désobeisseurs.
Une maman d'une élève de 7 ans
Dilo le 15/07/2009 à 09:26:21
Je viens de lire le texte de l'intervention de Jean-Marie Muller, défenseur d'Alain Refalo lors de la commission administrative paritaire siégeant à caractère disciplinaire. Merci, Monsieur Muller, pour la pondération de votre propos, pour la clarté de votre exposé, pour la justesse de vos citations et de vos interprétations.
J'espère que le résultat de la CAPD a été positif. Je n'ai vu aucun compte rendu de cette séance, ni sur ce site, ni dans la presse.
Pour l'avenir de l'Education Nationale, je dis merci à Alain Refalo de supporter les "inconvénients" de sa désobéissance et de s'exposer personnellement aux sanctions, mettant en jeu sa situation professionnelle, et probablement sa famille. Je ne sais pas si j'aurais eu le courage d'agir ainsi lorsque j'étais en activité, alors que le budget familial était plus qu'étroit!
Je me souviens que, dans les années 80, des institutrices d'écoles maternelles toulousaines s'étaient vu priver complètement de rémunération pour avoir refusé d'inscrire cinq enfants de plus dans leurs classes (qui en comprenaient déjà 30!), afin de préserver la qualité de leur éducation. A l'époque, il fallait soutenir l'allègement des effectifs dans ces classes, et, à posteriori, je leur dis encore merci... en espérant que l'école maternelle vivra encore longtemps, grâce à ceux qui la soutiennent.
Bon courage, Alain Refalo, et toute mon amitié.
Dilo
Pénélope le 11/07/2009 à 17:42:54
A-t-on des nouvelles de la "cour martiale" (oh pardon, du Conseil de discipline) imposée à Alain Refalo ce jeudi ?
Alex le 10/07/2009 à 23:08:25
"de milliers de résistants et d'insoumis de l'ombre"
Mon Dieu, on croirait que nos enseignants risquent la déportation ou la fusillade pour avoir désobéi à... à quoi au fait?
A la Loi votée démocratiquement par le parlement élu démocratiquement d'une République qui n'a pas cessé d'être démocratique.
HenriMathieu le 10/07/2009 à 13:54:00
Le ministre de l'Education Nationale ironise souvent sur l'impact des 2807 désobéisseurs, arguant qu'ils ne représentent qu'1% des enseignants. Mais à côté de ces désobéisseurs déclarés, il y a des dizaines de milliers de résistants et d'insoumis de l'ombre qui apportent chacun leur grain de sable destiné à gripper la machine à broyer :
- programmes trop ambitieux non appliqués
- aide personnalisée transformée en aide aux devoirs
ou en ateliers ludiques
- évaluations passées collectivement ou après répétition générale préalable
- refus du fichage informatique des enfants...
Tous ces petits gestes quotidiens permettent de sauvegarder une éducation à la liberté et à la responsabilité face à l'autoritarisme et au néo-libéralisme du système (merci M. Freinet).
Ces enseignants sont l'honneur de la nation !
(un parent d'élève solidaire)
Deni et refus le 10/07/2009 à 11:36:41
Deni de democratie et refus de l'autorite, des valeurs que vous devriez pourtant defendre; et la citation en tete de votre page d'accueil ne vous dedouane pas plus de votre devoir qu'un de vos eleves voulant secher les cours n'en serait dedouane en brandissant puerilement la meme citation.
Le plus contrariant reste cependant le mepris pour l'intelligence d'autrui: qui croira que ce soutien puisse etre nefaste aux eleves, fut-il en remplacement de 3 semaines de cours? Tout ce que je peux lire dans ces actions et ces messages, c'est la peur du changement, de devoir en faire plus, de perdre les fameux "acquis"... S'il vous plait, ne prenez pas les gens pour des imbeciles. Les postures et les envolees lyriques sur les "tentacules de l'etat", la "resistance" ou je ne sais quoi en deviennent risibles, surtout de la part de ceux qui devraient comprendre la portee de ces mots, et etre les premiers a respecter le choix democratique de tout un pays ainsi que l'autorite, meme quand cela ne leur convient pas personnellement. D'ailleurs, la vrai resistance ne serait-elle pas de demissionner?
Vous creusez la tombe de l'enseignement publique francais; mais les francais sont debrouillards, ils feront sans vous.
Voila des decennies que l'on entend dire que l'ecole, l'universite, la secu, la dette, vont dans le mur; et bien soyez rassures, on n'y va plus: on y est.
Véro le 09/07/2009 à 23:09:46
A Philip :
"Pour finir, ma fille cette année a eu des problèmes à assimiler les divisions avec de grands nombres. Le prof l'a vite compris, 2 séances de 20 minutes sur la pause déjeuner ont suffi à remettre dans le bon chemin. Qui pense vraiment que des cours de théâtre à la place auraient fixé le problème?"
Réponse : s'il n'y avait pas eu la mise en place de l'aide personnalisée cette année, votre fille aurait eu 3 semaines de classe supplémentaires, au cours desquelles, je n'en doute pas, l'enseignant-e de votre enfant aurait mis en place une aide différenciée pour l'aider à mieux comprendre la division, pendant le temps de classe classique.
Eh oui, la mise en place de l'aide individualisée a fait perdre 3 semaines de classe aux élèves, qu'on se le dise, c'est cela aussi qu'Alain dénonce.
Vous parlez de deux séances de 20 minutes qui ont suffi à régler le problème. Nul doute qu'avec les séquences de maths de trois semaines supplémentaires, elle aurait eu le temps d'assimiler : la pédagogie, c'est aussi la répétition, le besoin de temps, et c'est cela qu'on nous retire avec l'aide individualisée.
Je vous rappelle aussi que cette aide individualisée est aussi le prétexte pour supprimer les RASED, qui aidaient justement les enfants en difficulté.
D'autre part, vous citez la Scandinavie, je citerai la Finlande, souvent présentée comme modèle.
Dans leur système, ils ont quelque chose qui ressemble étrangement aux RASED. Alors, on nous les présente comme modèle, et on retire dans notre système éducatif les fonctionnements qui ressemblent aux leurs, faudra m'expliquer...!
Je suis en colère, en colère, en colère...!!!
Nicole le 09/07/2009 à 22:59:22
Que s'est il passé aujourd'hui ? je salue le courage d'Alain Refalo mais je n'ai pas pu aller le soutenir aujourd'hui, devant l'inspection académique de Toulouse.je suis également enseignante et je me suis fait taper sur les doigts. (retrait de salaire pour résistance à Base élèves, inspection pour gel de l'aide personnalisée...)Quand j'entends notre ex-ministre, Mr Darcos, dire qu'il a obligé les enseignants à faire du soutien,je me dis que c'est significatif du peu d'égard qu'il a pour le travail des enseignants.Pour répondre au message de Thierry ou de Philippe, j'ai mis en place l'aide personnalisée, le soir après l'école sur quelques périodes et j'ai en parallèle proposé le même travail pendant le temps de classe aux élèves dont les parents refusaient ce dispositif.Après évaluation , les acquis ont été plus solides pour les élèves qui ont travaillé pendant le temps de classe. Ceux qui ont travaillé hors temps de classe, réussissaient en petit groupe lorsque je les accompagnais, mais ne transféraient pas ces acquis pendant le temps de classe. J'ai utilisé à d'autres moments de l'année, ce temps pour travailler avec l'élève et ses parents, lors de rencontres régulières,qui ont permis d'élaborer des aides spécifiques, pendant le temps de classe ou à la maison . Un partenariat efficace pour la réussite de l'élève. Pas un leurre et un coup médiatique.Ce soir, je m'inquiète pour les collègues qui ont désobéi ouvertement et qui ont été convoqués en conseil de discipline. nicole
Nicole le 09/07/2009 à 22:59:12
Que s'est il passé aujourd'hui ? je salue le courage d'Alain Refalo mais je n'ai pas pu aller le soutenir aujourd'hui, devant l'inspection académique de Toulouse.je suis également enseignante et je me suis fait taper sur les doigts. (retrait de salaire pour résistance à Base élèves, inspection pour gel de l'aide personnalisée...)Quand j'entends notre ex-ministre, Mr Darcos, dire qu'il a obligé les enseignants à faire du soutien,je me dis que c'est significatif du peu d'égard qu'il a pour le travail des enseignants.Pour répondre au message de Thierry ou de Philippe, j'ai mis en place l'aide personnalisée, le soir après l'école sur quelques périodes et j'ai en parallèle proposé le même travail pendant le temps de classe aux élèves dont les parents refusaient ce dispositif.Après évaluation , les acquis ont été plus solides pour les élèves qui ont travaillé pendant le temps de classe. Ceux qui ont travaillé hors temps de classe, réussissaient en petit groupe lorsque je les accompagnais, mais ne transféraient pas ces acquis pendant le temps de classe. J'ai utilisé à d'autres moments de l'année, ce temps pour travailler avec l'élève et ses parents, lors de rencontres régulières,qui ont permis d'élaborer des aides spécifiques, pendant le temps de classe ou à la maison . Un partenariat efficace pour la réussite de l'élève. Pas un leurre et un coup médiatique.Ce soir, je m'inquiète pour les collègues qui ont désobéi ouvertement et qui ont été convoqués en conseil de discipline. nicole
Rodolphe DUMOUCH site : nivosefloreal.free.fr | le 09/07/2009 à 21:31:20
Remarque supplémentaire mais importante. J'ai parlé de la caporalisation du métier d'enseignant, mais nous ne sommes évidemment pas la seule profession touchée, loin de là. Par exemple :
- la caporalisation des médecins, que l'on voudrait soumettre à de vulgaires directeurs administratifs formatés à l'ENSP de Rennes ;
- La caporalisation des pharmaciens, qui devraient accepter de voir Leclerc et Carrefour vendre des produits délivrés sur ordonnance.
- le mépris des agriculteurs, qui ont désormais pour ministre un prof de Lettres né à Neuilly-sur-Seine, qui n'a jamais vu un seul élève de sa vie et n'a jamais non plus vu une seule vache de sa vie.
Ce sont autant de scandales qui illustrent le monde que l'on veut nous fabriquer, fondé sur le pouvoir de l'incompétence.
Le jour où tous boulangers, médecins, enseignants, agriculteurs et restaurateurs s'associeront, ça pètera. Si le système tient encore, c'est que les pouvoirs ont l'art d'opposer les Français les uns aux autres (public contre privé, salauds de profs fainéants contre salauds d'artisans fraudeurs, etc.)
Rodolphe DUMOUCH site : nivosefloreal.free.fr | le 09/07/2009 à 20:41:49
Bonjour,
Je ne participe absolument pas à votre mouvement pédagogique et en suis même, en un sens, un adversaire. Je suis syndiqué au SNALC et adhère à la Société des Agrégés.
Si je soutiens M. Refalo, c'est d'abord contre des sanctions absurdes. Que lui reproche-t-on exactement ? Ses idées ? Sa façon de mettre en oeuvre le soutien ? Ne dispose-t-il pas d'une liberté pédagogique pour organiser sa séance comme il le fait ?
Je suis aussi dégoûté par l'ajournement de 30 stagiaires toulousains qui ont contesté les "réformes" Darcos.
Tout cela relève de l'entrée de la sous-culture poubelle marketing à l'Education Nationale ; cela traduit un pas de plus vers la caporalisation du métier d'enseignant. Il faut absolument combattre, que nous soyons "républicains" ou "pédagos" l'introduction des méthodes "modernes" de "managing" : jargon ubuesque, anglicismes pédants et creux, pouvoir renforcé des petits chefs, des "gestionnaires" et autres incompétents incultes, obession de la "RH", soumission et obséquiosité généralisée, mépris pour les vraies compétences (sciences, lettres, arts) et valorisation de l'incompétence, du vent, ("communication", pub', "managing", gestion).
Le remplacement progressif de la culture humaniste, républicaine, exigente par une soupe intellectuellement accessible à n'importe quel kapo, voilà le danger.
Philip le 09/07/2009 à 14:20:12
J'ai passé très longtemps en Scandinavie. Là bas, il n'y a pas de guerre d'opinion. S'il y a résistance sur un texte de loi, alors on fait juste un essai. On tire les conclusions ensuite avec les différents partis.
Ce qui me surprend vraiment dans votre combat, c'est qu'il n'existe pas de démocratie quand une extrême minorité décide pour elle même ce qui est bien de faire ou pas. Selon moi, le respect de la démocratie serait de dire "on essaye ce que vous nous imposez, même si je suis contre, on prend rendez vous et on en reparle dans un ou deux ans". Si vous avez des propositions concrètes à faire valoir, avec le recul, elles n'en seront que plus pertinentes.
Je pense que le fond de votre action est une question d’égo. Vous surfez sur la vague anti sarko et anti système. C'est du populisme, vous ne faites pas de résistance mais vraiment de la simple désobéissance individuelle basée sur un refus de l'autorité.
Pour finir, ma fille cette année a eu des problèmes à assimiler les divisions avec de grands nombres. Le prof l'a vite compris, 2 séances de 20 minutes sur la pause déjeuner on suffit à remettre dans le bon chemin. Qui pense vraiment que des cours de théâtre à la place auraient fixé le problème?
roiubu77 site : luttes-npa.hautetfort.com/ | le 08/07/2009 à 12:25:30
J'apporte tout mon soutien à Alain Refalo dans son combat ainsi qu'à tous les enseignants désobéisseurs car cette désobéissance courageuse vous honore et lutte contre l'entreprise de démolition systématique de l'école Républicaine par la politique arbitraire du Gouvernement.
Y'a t'il moyen de calmer les ardeurs répressives du Gouvernement en contestant les sanctions devant le tribunal administratif?
Hubert le 08/07/2009 à 10:35:09
Je pense qu'il y a là une belle continuité du devoir de résistance à travers l'Histoire et que l'action des désobéisseurs de l'Education Nationale se situe dans cette noble lignée de sauvegarde des valeurs fondamentales de notre civilisation. L'entreprise de démolition de l'Ecole Publique, initiée par le gouvernement et le chef de l'état, n'est pas une vague réformette destinée à sombrer dans les oubliettes de l'inertie, elle constitue une atteinte grave et inacceptable au droit à l'égalité de l'Ecole pour Tous, ainsi qu'une marche forcée vers la privatisation de l'enseignement et la marchandisation du savoir. C'est un choix de société qu'il convient de défendre et non quelques prétendus privilèges corporatistes. La solidarité apportée aux objecteurs pédagogiques par des résistants historiques comme Raymond AUBRAC et Stéphane HESSEL nous rappelle que l'esprit d'insoumission est la marque indélébile d'un peuple de citoyens libres, égaux et fraternels.
Marianne le 07/07/2009 à 22:07:38
La France n'a jamais été un peuple de veaux, merci les désobéisseurs de montrer que ça continue !
ked le 07/07/2009 à 21:57:09
Thierry, votre développement ne manque pas de contradictions :"Donnez sa chance à cette reforme! donnez sa chance à l'élève, même si cela gêne l'enseignant ! Comment voulez vous aider les élèves quand les heures de mercredi ou de samedi destinées a renforcer nos jeunes se retrouvent les jours ouvrés entre midi et deux, infligeant ainsi des journées de cours de 8 h à 17 h sans interruption ? ah, quand meme, on a sauvé la matinée pour l'enseignant".
-Justement, ce ne sont pas les enseignants qui ont choisi, et c'est contre la suppression de 2h de classe pour tous les élèves que les enseignants désobéisseurs s'élèvent, entre autre.Chacun des points mis en cause par ces enseignants est justifié, argumenté. Visiblement vous ne vous êtes pas donné la peine de vous informer réellement.
Alex : L'emploi actuel du mot résistance été validé par ceux-là même qui l'ont vécue en 40 - pas votre cas non ?- le Conseil National de la Résistance.
Il n'est pas indispensable pour ses acteurs, en 2009, de risquer leur vie pour que ce mouvement soit bien identifié comme un mouvement de résistance, sans précédent dans l'EN depuis la guerre me semble-t-il. La répression dont il fait l'objet situe bien les choses d'ailleurs. Et, après la guerre, l'excuse d'obéissance a été largement utilisée, ne croyez pas que le quotidien d'un fonctionnaire était si différent alors. Certains expliquent bien comment les choses se sont organisées "à l'insu de leur plein gré", et sûrement par un refus de se questionner sur la véritable portée de mesures insidieuses accumulées... jusqu'à trop tard. Les tribunaux, et l'Histoire leur a donné tort.
Alex le 06/07/2009 à 19:56:39
Je ressens un profond malaise à lire les comparaisons établies par de nombreux enseignants avec la période sombre de 1940-1945.
C'est la preuve d'une absence totale de mesure et de connaissance historique de la part de ceux qui sont censés, au contraire, nous apprendre ces choses.
Quant à l'idée même de désobéir à des orientations données par un gouvernement issu d'une majorité élue démocratiquement, et pouvant être renvoyée tout aussi démocratiquement 5 ans plus tard, elle est profondément choquante.
Que fait-on alors, si on va sur cette pente?
-un policier qui estime nécessaire de violer la loi pour arrêter un trafiquant de drogue pratiquera la "résistance civile": il fera des garde-à-vue d'une semaine après des perquisitions illégales... parce que c'est un technicien de la sécurité et qu'il la connaît mieux que les électeurs et les profs?
-un juge pourra se croire autorisé à punir un vol d'une peine supérieure au maximum légal, parce qu'il est le meilleur connaisseur de la récidive? "résistance", là aussi?
A partir du moment où l'on pense savoir ce qui est bon, mieux que toute autre autorité, parce qu'on est un technicien de la matière, il y a danger.
thierry le 06/07/2009 à 16:46:26
l'entreprise n'est pas une democratie, l'ecole non plus. Comment peut on refuser d'appliquer ce que la representativité nationale vous demande d'appliquer ?
c'est honteux et ce combat est stupide. D'autres combats seraient utiles, il y en a ! regardez autour de vous. Donnez sa chance à cette reforme! donnez sa chance à l'eleve, meme si cela gene l'enseignant !
Comment voulez vous aider les eleves quand les heures de mercredi ou de samedi destinées a renforcer nos jeunes se retrouvent les jours ouvrés entre midi et deux, infligeant ainsi des journées de cours de 8 h à 17 h sans interruption ? ah, quand meme, on a sauvé la matinée pour l'enseignant. Rappelez vous qu'il a egalement fallu faire avaler l'heure pedagogique ou les cours sautaient et ou les profs se retrouvaient pour discuter pedagogie, une bonne idée qui a vite disparue.L'heure de congé gagnée, elle, n'a pas disparue !
Les profs grognons, anti tout, opposés aux changement de gauche comme de droite par principe, on en a marre. Trop c'est trop. Vous n'etes pas des stars ni des gens a part. Melangez vous un peu aux autres travailleurs et comparez vos situations aux leurs.
MAN Vendée le 02/07/2009 à 15:33:53
Nous venns de signer la pétition en ligne. Le MAN Vendée relaie depuis le début l'information sur la résistance pédagogique initiée par des enseignants et est bien décidé à continuer à le faire d'autant plus que dans le département 4 enseignants viennent d'être sanctionnés par "un retrait de salaire" eux aussi.
Ne pouvant être présents à Toulouse le 9 juillet nous apportons tout notre soutien à Alain Refalo.
lily le 02/07/2009 à 07:14:59
Je suis complètement avec toi même si enseignante en collège, je conseille vivement ce petit livre de 100 p.
"ogm semences politiques, vers un contrôle total du vivant" de philippe godard ed.homnisphères ,
c'est limpide et permet de comprendre que la désobeissance des faucheurs est la même,
on n'est pas loin de "matin brun" en pire. Bon courage.
Robert CAROL le 30/06/2009 à 15:06:15
Chaque jour que "notre cher gouvernement fait" nous donne une raison supplémentaire de désobéir et de résister.
Notre France de 2009 a des relents de 1942.
Suis prêt à vous soutenir dans l'action.
Un Faucheur Volontaire, Grand Délinquant depuis 5 ans
Pierre le 30/06/2009 à 01:46:12
Mon cher Alain,
Suite à l'un de mes commentaires, nous avions échangé par courriel et courrier notamment sur notre projet d'"accompagnement individualisé" refusé par notre hiérarchie.
Je t'envoie le plus tôt possible la copie de celui qui a été accepté (le même que celui qui a été refusé quelques semaines plus tôt...), nous continuerons à résister.
En Loire-Atlantique, l'IA veut aussi nous intimider, continuons à ne pas être timides...
nadi catry le 30/06/2009 à 00:00:53
les résistants ne sont pas des révolutionnaires, mais ils marchent devant les troupeaux bêlants en éclaireurs infatigables et confiants
Charlie le 29/06/2009 à 21:37:02
Même les enseignants habituellement tièdes et timides sont au niveau borderline.
Ce gouvernement pense tout contrôler à coups de sanctions, mais ne réalise pas encore l’effet boomerang de telles mesures à partir de la prochaine rentrée.
Que souhaiter d’autre qu’une ampleur sans précédant contre ces quelques cyniques manipulateurs qui voudraient imposer leur idéologie malveillante à nos enfants ?
Voulons nous que cela finisse en "matin brun" ?
marguet francoise le 29/06/2009 à 13:48:54
la dignité ainsi bafouée est inacceptable......
le mensonge entretenue avec autant de d'application mérite riposte ferme....
merci de ns tenir au courant..
Pcandide le 29/06/2009 à 10:43:12
Pourquoi Alain et les autres ne refuseraient-ils pas de se rendre à une convocation le 9 juillet, puisqu'ils sont EN VACANCES ?
... et obliger ainsi les IA à fonctionner pendant les périodes scolaires, où tout le monde est mobilisable.
jouanolou anne-lise le 29/06/2009 à 10:37:22
il vaut mieux convoquer Refalo le 9 juillet plutôt qu'en pleine année scolaire, nous devons nous mobiliser et dire NON, a certains ordres etablies nous ne sommes pas des moutons de Panurge, et rien ni personne ne nous fera taire, c'est notre choix notre volonté, on est en démocratie oui ou M...e phoska31
Bardou Nathalie le 28/06/2009 à 21:23:49
De la même manière que l'on expulse des familles avec enfants durant les vacances scolaires, on convoque à tour de bras les enseignants " les plus investis" (je le crois aussi) durant leurs vacances...j'ose espérer que le nouveau ministre agira en connaissance, en intelligence ( mais pourquoi donc est ce que je doute ?)
Pénélope le 27/06/2009 à 16:58:52
La machine à broyer est décidément en marche, qu'elle soit programmée par Darcos, Chatel ou tout autre clone gouvernemental de la Démolition de l'Ecole Publique. Seule la masse agissante des enseignants, des parents, des élus, des citoyens responsables pourra enrayer cette sinistre dérive totalitaire. Alors à chacun sa désobéissance, son insubordination, son insoumission dans l'insurrection non-violente des consciences.
Annie le 27/06/2009 à 16:43:37
rappelons-nous les paroles de cette chanson:
"le premier qui dit la vérité, il doit être exécuté"
j'ajouterai:
c'est seulement possible s'il est seul....
la solidarité pour la défense de nos élèves est primordiale. Nous travaillons pour le monde de demain. Alors, Tenons Bon TOUS ENSEMBLE
pour que chaque enfant ait une place dans la société de demain selon ses capacités et ses compétences, toutes reconnues et non selon ses défauts pointés du doigt!
isabelle le 26/06/2009 à 00:42:19
merci à tous les désobéisseurs qui se battent pour que l'éducation ait du sens. une maman d'1 élève de CE1
Dod le 25/06/2009 à 22:35:52
Faut-il imaginer une caravane, qui aille de Marseille, pour soutenir Erwan Redon le 7, à Toulouse pour Alain Refalo le 9 ?
Catherine le 25/06/2009 à 20:15:34
Restons vigilants! Malgré la fatigue de cette fin d'année si chargée en pression, destruction, répression, il importe de cultiver encore et toujours l'indignation comme dit Stéphane Hessel, pour soutenir nos collègues et nous battre jusqu'au bout pour les valeurs que nous défendons!Courage à vous, Alain et tous les autres, on ne vous laissera pas tomber!
elisa le 25/06/2009 à 14:12:33
je suis allée mardi soir (23.06.09) à la remise des prix aux lauréats du concours national "résistance et déportation" présidé par M. Isard, psdt CG 31, M. Baglan Inspecteur d'Académie de la Hte Garonne et le psdt du comité départemental de la résistance. Cette cérémonie, très "républicaine", a fait l'éloge de la mémoire des résistants et des déportés de la 2nde guerre mondiale. L'IA, M. Baglan a lu son texte d'une voix mal assurée. Peut-être serait-il bien de lui rappeler cette cérémonie lors du conseil de discipline de notre ami Alain refalo. Il pourrait alors expliquer comment il fait le grand écart entre les valeurs pronées devant les lauréats de ce concours (liberté, égalité, fraternité) et les valeurs qui sont à l'origine de ce conseil de discipline (répression, soumission, individualisme).
Le Sioux site : laplumedusioux.blogspot.com | le 25/06/2009 à 13:13:29
Rien ne leur sera épargné, c'est sans vergogne que la répression s'abat sur les désobéisseurs, comme elle s'abattra sur nous tous si nous les laissons faire. Je ne trouve même plus les mots pour qualifier ces bassesses à Toulouse, Marseille, Montpellier etc...
L'état policier étend ses tentacules dans tous les domaines et les français ne bougent pas, il ne votent pas, ou alors ils votent pour cette droite "décomplexée" qui détruit sans retenue tous les progrès sociaux acquis depuis la guerre, qu'est ce que c'est que ce pays ?
En tout cas, il ne faut pas baisser les bras sinon nous serons des complices passifs !
Courage les désobéisseurs et merci de vos actions pour nos enfants qui vous honorent et qui honorent votre fonction.
Auré le 25/06/2009 à 12:21:20
ça me désespère mais il faut continuer à nous mobiliser. Le 65 commence à bouger (avec difficultés) mais on ne lâchera pas. Courage à toi.
michèle camlann le 25/06/2009 à 09:41:36
Faites circuler votre pétition! Nous sommes nombreux à être rappelés à notre fonction et au droit de réserve, aux programmes en viguer et tutti quanti!
De l'ordre dans nos idées, voilà ce qu'ils veulent remettre!Pays des droits de l'homme? Non il n'y a plus de Ministère, c'est vrai...COURAGE!
Que font nos syndicats???
P.S : désolée pour les erreurs dans le premier commentaire...
michèle camlann le 25/06/2009 à 09:38:51
Faites circuler votre pétition! Nous sommes nombreux à être rappeler à notre fonction et droit de réserve et tutti quanti! De l'ordre dans nos idées, voilà ce qu'ils veulent remettre!Pays des droits de l'homme? Non il n'y a plus de Ministère, c'est vrai...COURAGE!
cathy93 le 25/06/2009 à 07:53:06
Et si tous les dezo écrivaient un témoignage: j'ai désobéi en conscience.
Courage Alain
alain le 25/06/2009 à 07:34:21
A Marseille, c'est le même topo, un enseignant est convoqué le 9 juillet.. Il semble que l'administration veulent faire les choses durant les vacances, sans doute pour éviter toute mobilisation.
Le pire c'est qu'il s'agit sans doute des enseignants les plus investis ...
Philippe le 24/06/2009 à 23:45:35
Même si mes messages ne semblent pas passer sur la liste en ce moment (gros problèmes avec ma messagerie), je suis complètement avec toi Alain. A bientôt à Marseille, puis à Toulouse!
Eric GRAFF site : everyoneweb.fr/psydecode | le 24/06/2009 à 22:58:53
Le défi à relever maintenant, c'est celui d'une mobilisation sans précédent pendant les vacances. Je crois que c'est possible, l'indignation contre l'autoritarisme de ce ministère étant à son comble.
La Lésion d'Honneur site : lalesiondhonneur.canalblog.com | le 24/06/2009 à 21:03:28
Ce n'est qu'avec beaucoup de publicité autour de ces coups bas (convocation pendant les vacances !) que nous réussirons à maintenir la résistance !
Michel le 24/06/2009 à 18:02:09
C'est inadmissible comme tout le reste.
Tenez nous au courant pour la riposte