Dans Charlie Hebdo du 16 février 2011, l'Appel des 47, la liste des premiers signataires et les textes de soutien officiel de Sauvons la recherche et des enseignants-désobéisseurs.

http://www.charliehebdo.fr/ras-les-palmes

Désobéir, en conscience

L’action hautement symbolique de renvoi des Palmes académiques fait écho à la démarche de résistance des enseignants-désobéisseurs. En conscience, depuis plus de deux ans, des milliers d’enseignants du primaire refusent de renier l’éthique de leur mission et de trahir les valeurs de l’école de la République menacée par des réformes scélérates.

Car lorsque les enseignants ont la conviction que leur obéissance les rend complices d’injustices envers les élèves, ils ont le devoir de désobéir. Et de le faire savoir à leur hiérarchie. Par leur désobéissance assumée, les enseignants du primaire ne veulent pas cautionner la déconstruction programmée de l’école publique.

C’est une désobéissance ciblée sur le terrain pédagogique, éthique et responsable,  qui ne pénalise aucunement les élèves. Action constructive, elle met en place des alternatives aux dispositifs calamiteux et en trompe l’œil (programmes, évaluations, « aide personnalisée »…) imposés de façon autoritaire par un ministère déconnecté des réalités.

Résistance quotidienne et permanente dans la classe au service du progrès de tous les élèves, défiant directement ce pouvoir qui s’accommode des grèves d’enseignants sans lendemain, elle suscite la solidarité et la mobilisation des parents d’élèves et des citoyens. Car quand l’école de la nation est en danger et que l’indignation ne suffit pas, légitime est la désobéissance collective.

Alain Refalo

Réseau des enseignants du primaire en résistance

Ouvrage à paraître le 1^er mars : Résister et enseigner de façon éthique et responsable, Ed. Golias.