<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?><rss version="2.0"><channel><title>Derniers commentaires des articles du blog Résistance pédagogique pour l'avenir de l'école</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/index-252147.html</link><description>Derniers commentaires des articles du blog Résistance pédagogique pour l'avenir de l'école</description><item><title>caperina : Je ne sais pas si vous pouvez les trouvez à l\'étranger ( suivant le pays ) mais il existe des...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1279884-mises_en_ligne_des_evaluations_nationales_ce1.html</link><description>Je ne sais pas si vous pouvez les trouvez à l\'étranger ( suivant le pays ) mais il existe des cahiers dits \&quot; de vacances\&quot; pour chaque classe, reprenant Français, Maths aux Editions Hachette ou Nathan etc... ces cahiers permettent aux enfants, de manière ludique, de renforcer avec l\'aide des parents les connaisances abordées pendant le programme et suivant certains cas, palier à certaines \&quot;lacunes\&quot; de la part de leurs enseignants. Bon courage.</description><pubDate>Thu, 26 Nov 2009 23:39:09 +0100</pubDate></item><item><title>Florence : Je voudrais remercier Caperina, je suis tout à fait de son avis, ces évaluations en Ce1 il va bien...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1279884-mises_en_ligne_des_evaluations_nationales_ce1.html</link><description>Je voudrais remercier Caperina, je suis tout à fait de son avis, ces évaluations en Ce1 il va bien falloir qu\'ils les passent nos enfants (en plus je vis à l\'étranger et ici il y a moins d\'information qui circule, tout le monde sera présent) et afin que tout se passe bien pour les petits pourquoi ne pas les aider? Les enseignants et les parents ont le devoir de les aider à ne pas perdre confiance, à les encourager en toute circonstance malgrè les difficultés des évaluations. Que chaque difficulté puisse stimuler au lieu de frener et surtout voir les choses de façon positive.... Avez-vous des sites à me signaler pour télécharger des exercices de préparation aux évaluations Ce1?  Merci en avance, Flo</description><pubDate>Tue, 24 Nov 2009 14:41:00 +0100</pubDate></item><item><title>peyo : je suis un enseignant du public, plutôt de centre-droit, comme beaucoup qui n\'osent pas le...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1230969-soutien_aux_enseignants_en_resistance_.html</link><description>je suis un enseignant du public, plutôt de centre-droit, comme beaucoup qui n\'osent pas le dire...
Il est grand temps de mettre un terme à ce mouvement qui ne sert qu\'a nous déconsidérer vis à vis du grand public.
Parfois j\'ai honte d\'être assimilé alors qu\'il est ultra minoritaire; nous avons des devoirs de service public et parfois il faut savoir sortir dignement d\'une grève ou d\'un mouvement de mécontentement...
cordialement</description><pubDate>Mon, 16 Nov 2009 19:21:54 +0100</pubDate></item><item><title>Hubert : Le début de ce texte intéressant m\'a beaucoup fait songer au passionnant \&quot;Parler croquant\&quot; de...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1381519-j_etais_un_instituteur_desobeisseur____par_pierre_.html</link><description>Le début de ce texte intéressant m\'a beaucoup fait songer au passionnant \&quot;Parler croquant\&quot; de Claude Duneton qui vient heureusement d\'être réédité. 

Duneton y raconte notamment ses rédactions sur le thème de la pêche alors qu\'il vivait loin de tout ruisseau. Disant en substance \&quot;j\'aurais même volontiers pêché des harengs ou des soles pour faire plaisir.\&quot;

Je me souviens bien de cette profonde déréalisation scolaire de ma propre enfance. Ces sujets imposés au mépris de leur absence parfaite dans nos vies. Je me suis tapé chaque année des rédactions sur la chasse alors que je n\'ai jamais vu le moindre chasseur durant mes années en culottes courtes... Bon élève, je farcissais mes rédactions de carniers, de gibecières et de guêtres qui faisaient tant plaisir à mon institutrice.

\&quot;Parler croquant\&quot; de Claude Duneton (ancien enseignant) est un excellent livre, parfois assez technique quand il compare les trois langues qu\'il parle, mais foisonnant d\'idées intelligentes. On ne peut qu\'en recommander la lecture à tous les enseignants. Écrit il y a une bonne  trentaine d\'années, voilà un essai qui n\'a pas pris une ride et reste parfaitement d\'actualité. 

Bien à vous,

Hubert
</description><pubDate>Sun, 15 Nov 2009 00:46:10 +0100</pubDate></item><item><title>caperina : Encore une fois, certains institueurs prétendent posséder la vérité. Un peu d\'humilité et un grand...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1279884-mises_en_ligne_des_evaluations_nationales_ce1.html</link><description>Encore une fois, certains institueurs prétendent posséder la vérité. Un peu d\'humilité et un grand coup de frein sur \&quot;l\'abus de pouvoir \&quot; Tous les avis peuvent s\'exprimer.... Les évaluations font à présent partie du cursus primaire. Alors pour aider les parents et surtout les enfants, évitez d\'encourager le bachotage et sans véritablement conditionner vos élèves, préparez les malgré tout. C\'est ce qu\'ont fait les formidables institutrices d\'une Ecole publique en écartant tout stress, tout sentiment de culpalité. Ces évaluations se sont bien passées et ont reflété pour la plupart d\'entre elles le niveau moyen de la classe. Par moment on a l\'impression que certains instituteurs rechignent à ce que que l\'on remette en questions certaines de leurs compétences ( et pourtant c\'est le lot de tout un chacun dans la vie active..... ) et s\'opposent à toute réforme quelqu\'elle soit. Nous parents, avont le droit et le devoir d\'attendre de votre part,  non pas que vous vous retranchiez derrière vos acquis et protections mais que vous preniez en compte l\'intérêt de NOS enfants!!</description><pubDate>Sat, 14 Nov 2009 12:48:43 +0100</pubDate></item><item><title>Alain R : L\'article du Monde ne dit pas tout forcément. Je suis d\'accord avec vous. Refuser ce n\'est pas...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1230975-reflexions_.html</link><description>L\'article du Monde ne dit pas tout forcément. Je suis d\'accord avec vous. Refuser ce n\'est pas ne rien faire, c\'est adapter, détourner, mettre en place des alternatives dans l\'intérêt des élèves évidemment car je crois que ce réformes se font au détriment des élèves avant tout.</description><pubDate>Wed, 11 Nov 2009 14:11:23 +0100</pubDate></item><item><title>Zac : Bonjour,

 Je viens de lire l\'article sur le Monde et je trouve tout à fait déplorable de voir...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1230975-reflexions_.html</link><description>Bonjour,

 Je viens de lire l\'article sur le Monde et je trouve tout à fait déplorable de voir qu\'il s\'agit d\'un combat d\'institutions. A travers tous les articles que j\'ai pu parcourir je n\'ai jamais vu le mot élèves, bonheur, bien-être, joie.... ON discute les méthodes, les règles, les cadres, et à côté il y a des enfants et des parents qui cherchent leur place, car bien entendu on ne les consulte pas pour demander leurs avis.
Au lieu de refuser en bloc la rèforme, n\'est il pas possible à chaque protestataire de l\'adapter, de l\'appliquer à sa manière de penser?
La liberté s\'acquière plutôt en ayant la capacité d\'adpater son comportement propre en faisant croire que l\'on respecte les règles, amis pour celà il faut du recul et de la personnalité, du carisme pour le faire.
 Cordialement,






</description><pubDate>Mon, 09 Nov 2009 21:48:08 +0100</pubDate></item><item><title>institdésobéisseur : Ce n\'est pas ici que vous trouverez des conseils pour préparer votre enfant à ces évaluations que...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1279884-mises_en_ligne_des_evaluations_nationales_ce1.html</link><description>Ce n\'est pas ici que vous trouverez des conseils pour préparer votre enfant à ces évaluations que nous contestions et qui sont néfastes. L\'enseignant n\'a pas besoin de ces tests pour savoir comment aider les élèves qui en ont le plus besoin. Ces évaluations nationales participent d\'un esprit de compétition que nous réprouvons. </description><pubDate>Sun, 01 Nov 2009 18:34:51 +0100</pubDate></item><item><title>Courspep : Le site www.courspep.fr permet de mettre en relation les professeurs et les élèves qui cherchent...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1073573-initiatives_de_parents_d_eleves__pour_soutenir_les.html</link><description>Le site www.courspep.fr permet de mettre en relation les professeurs et les élèves qui cherchent des cours particuliers sans passer par une agence.
vous pouvez des professeurs et des étudiants pas cher en acceptant les chèques CESU.
</description><pubDate>Sat, 31 Oct 2009 22:40:49 +0100</pubDate></item><item><title>Florence : Bonjour,

Je m\'adresse aux instit., devons nous faire travailler les enfants aux évaluations à...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1279884-mises_en_ligne_des_evaluations_nationales_ce1.html</link><description>Bonjour,

Je m\'adresse aux instit., devons nous faire travailler les enfants aux évaluations à la maison et les préparer afin q\'ils obtiennent un bon résultat? J\'ai vu les évaluations de CE1 en ligne de l\'an passé et je trouve les exercices très difficiles; en plus le niveau de la classe de mon fils est assez bas car nous vivons à l\'étranger et il y a de nombreux enfants qui ne sont pas de langue maternelle française. Que me suggérez-vous? La maitresse de mon fils est très bien mais je crois qu\'elle a du mal avec plusieurs élèves. Connaissez-vous un site où je puisse trouver de bons exercices? merci beaucoup, Flo</description><pubDate>Thu, 29 Oct 2009 12:53:14 +0100</pubDate></item><item><title>Fix : il est vrai que devoir rendre compte de son activité est une atteinte à la liberté. Recevoir un...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1343768-solidarite_suite_a_la_sanction_contre_alain_refalo.html</link><description>il est vrai que devoir rendre compte de son activité est une atteinte à la liberté. Recevoir un salaire est naturel même avec des résultats contestables!!!
Prêcher la désobeissance est un triste exemple pour les enfants à qui vous demandez d\'apprendre la vie faites d\'obligations pour que la vie en commun soit vivable. Honte à vous!!!</description><pubDate>Sun, 25 Oct 2009 10:26:09 +0100</pubDate></item><item><title>floflo : bonjour,j\'ai posté un chèque voilà déjà plusieurs semaines et il n\'a toujours pas été encaissé. Y...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1343768-solidarite_suite_a_la_sanction_contre_alain_refalo.html</link><description>bonjour,j\'ai posté un chèque voilà déjà plusieurs semaines et il n\'a toujours pas été encaissé. Y \'a til un problème avec l\'adresse?
</description><pubDate>Sat, 24 Oct 2009 04:43:53 +0100</pubDate></item><item><title>pommedamour : Je ne suis pas enseignante mais maman de 2 enfants de 5 et 8 ans.Je suis profondément attachée aux...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1095971-qui_sommes_nous__.html</link><description>Je ne suis pas enseignante mais maman de 2 enfants de 5 et 8 ans.Je suis profondément attachée aux services publics.Hélas avec un gouvernement qui souhaite fiche les services publics en l\'air, je dois faire preuve de vigilance à l\'école et m\'insurger contre toutes les dérives.C\'est désolant.J\'aimerai qu\'il y ai plus de résistance dans les écoles.Merci pour vos actions et merci de penser à nos jeunes et à leur avenir.Très cordialement. </description><pubDate>Sat, 17 Oct 2009 17:23:38 +0100</pubDate></item><item><title>Elouan : La réalité de l\'inspection dans notre circonscription....pour tous ceux inspectés l\'année...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1033776-refuser_l_inspection__institution_retrograde__par_.html</link><description>La réalité de l\'inspection dans notre circonscription....pour tous ceux inspectés l\'année dernière, que le travail fut excellent, convenable ou médiocre...O,5 points en plus. Magnifique!!! Une belle mascarade! D\'un côté, l\'inspecteur obéit à des directives \&quot;comptable\&quot;! On devrait noter nos élèves de la sorte, cela ferait sans doute du bruit dans les chaumières!</description><pubDate>Mon, 12 Oct 2009 20:31:41 +0100</pubDate></item><item><title>SANDRA : Alleluia, je viens ce matin de signifier mon refus d\'inspection, ce qui correspond enfin à mes...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1033776-refuser_l_inspection__institution_retrograde__par_.html</link><description>Alleluia, je viens ce matin de signifier mon refus d\'inspection, ce qui correspond enfin à mes idées...mais je recherche quand même un soutien en cas de difficultées...faites-moi suivre vos expériences dans le GARD, merci</description><pubDate>Wed, 30 Sep 2009 11:26:56 +0100</pubDate></item><item><title>balzacien : salut</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1230977-dossiers_de_la_resistance_pedagogique.html</link><description>salut</description><pubDate>Mon, 28 Sep 2009 01:11:13 +0100</pubDate></item><item><title>BEA : Bonjour Monsieur Refalo, 
Maman de 3 enfants dyslexiques je me suis confrontée à des cours de...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1332994-alain_refalo_convoque_en_conseil_de_discipline_le_.html</link><description>Bonjour Monsieur Refalo, 
Maman de 3 enfants dyslexiques je me suis confrontée à des cours de soutien établis avec des livres autres que ceux étudiés en classe, cours pendant le temps scolaire privant de cours de math ou de français mon enfant ? double de travail le soir à la maison ayant deux livres de lecture par exemple. sans compter les séances avec orthophoniste...plus plus plus
Des cours de théâtre auraient valorisé les enfants, les auraient aidé à dépasser leur infériorité...
Merci pour les autres enfants qui peuvent encore être aidé
Merci</description><pubDate>Wed, 09 Sep 2009 13:34:21 +0100</pubDate></item><item><title>eric mespoulède instit retraité : Durant 26 ans de carrière, j’ai refusé de remplir les fiches de début d’année :
Nationalité,...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1063921-appel_des_enseignants_en_resistance.html</link><description>Durant 26 ans de carrière, j’ai refusé de remplir les fiches de début d’année :
Nationalité, profession des parents
Et les transmettre à l’administration
1)	Aujourd’hui,  dans un pays où on emprisonne des enfants et des nourrissons au seul motif de leur nationalité, où on arrache des parents à leurs enfants pour les renvoyer dans leur pays, je pense que ma démarche n’était pas sans fondement.
2)	Je n’ai jamais compris en quoi la profession des parents intéressait les enseignants. A croire qu’aucun de mes collègues n’ait entendu parler de l’effet pygmalion !
En ce début d’année, ma fille rentre en seconde. Lorsque je tente de la persuader de ne pas remplir les items correspondants, elle me répond qu’elle ne veut pas se faire mal voir par ses nouveaux profs !!!
J’ai également refusé de transmettre les évaluations de mes élèves de primaire à l’administration (mais uniquement au parents) estimant que ces dossiers pouvaient être source de « fichage » : j’ai moi-même eu à subir, lors de ma scolarité,  les conséquences d’un dossier négatif (au CP, on comptait m’envoyer en IME car gaucher, je consultais des psychologues, d’où problèmes jusqu’en terminale) comme beaucoup d’autres (voir par exemple à ce sujet la biographie d’Albert Jacquart !)
En maternelle, j’ai toujours estimé les dossiers inutiles et dangereux : stress prématuré pour les élèves … et les parents (j’en ai connu qui parlait de passage en polytechnique ou qui faisait du chantage au vélo à Noël en fonction des notes en moyenne section), recours systématique à la photocopie (ça permet de noter les acquis) là où des exercices ludiques permettent d’atteindre les mêmes objectifs et compétences (ah, les annotations « mal », « sale », « travail à refaire » sur les exos photocopiés de gamins de 2 ans, vécu !!!)
J’ai pendant 7 ans fait parti d’un collectif anti-inspection, estimant que si l’évaluation des enseignants est particulièrement indispensable, elle est toujours restée totalement infantilisante et réellement insuffisante dans le système éducatif français.
Conscient d’être relativement hors-sujet, puisque les revendications d’aujourd’hui portent plutôt sur les RASED, l’aide individualisée et les nouveaux programmes, j’espère malgré tout que mon intervention puisse servir de thèmes de réflexion à certains.
En souhaitant bon courage à mes nouveaux collègues, car je me verrais mal être instit aujourd’hui (par exemple, faire un cours d’instruction civique dans un pays où la démocratie, les droits de l’homme, le code du travail, la justice et les autres services publics sont un peu plus foulés au pied chaque jour)
</description><pubDate>Mon, 07 Sep 2009 19:22:56 +0100</pubDate></item><item><title>Damien RACCA : Je préside le Syndicat national des salariés de la fonction publique et, en mon nom personnel, je...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1213304-__monsieur_l_inspecteur__soyez_loyal__mais_non_ser.html</link><description>Je préside le Syndicat national des salariés de la fonction publique et, en mon nom personnel, je soutiens tout à fait ce qui est écrit dans cette lettre. Le comportement de l\'inspecteur me semble totalement inapproprié. Son rôle se bornait à constater la désobéissance. Il a largement dépassé son rôle et a ainsi porté atteinte à l\'image de notre administration, qui ressemble de plus en plus aux administrations de l\'ex bloc soviétique... Et de se demander pourquoi les recteurs par exemple ne cessent de désobéir aux instructions ministérielles (aux textes en général, quand bien même les juridictions administrative leur rappellerai à plusieurs reprises l\'interprétation à donner à ces textes) et que lesdits recteurs ne paient jamais les conséquences de leurs actes. Le SNSFP a décidé en cette année scolaire 2009-2010 à s\'attacher à trainer ces recteurs devant les juridictions pénales et/ou (si ces recours devaient s\'avérer impossibles à former) à demander de très sérieuses sanctions envers ces recteurs, en médiatisant aussi largement cette demande qu\'a été médiatisé les sanctions infligées à notre ami désobéisseur (je ne me prononcerai pas sur cet aspect là du problème).
Que tous les collègues qui trouvent le projet indiqué digne d\'intérêt prennent contact avec le SNSFP (aucune obligation d\'adhésion).</description><pubDate>Mon, 07 Sep 2009 13:32:03 +0100</pubDate></item><item><title>nabeth : A l\'intention de Thomine... Masculin ou féminin?

Tu devrais solliciter l\'aide de tes génies,...</title><link>http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lire-article-252147-1230969-soutien_aux_enseignants_en_resistance_.html</link><description>A l\'intention de Thomine... Masculin ou féminin?

Tu devrais solliciter l\'aide de tes génies, issus des jupes plissées du privé, pour corriger tes fautes d\'orthographe qui m\' insupportent, autant que la haine qui émane de tes propos.

Il te serait également utile de revoir ta syntaxe... à moins que tu aies réellement voulu dire que TOUS les \&quot;enfants\&quot; (Tu devrais parler des élèves) sont livrés à des enseignants gauchistes... ce qui signifierait que TOUS les enseignants sont gauchistes. J\'en connais qui s\'insurgeraient.
Ce sont certainement de \&quot;sales gauchistes\&quot; qui t\'ont (mal) instruit(e).

Je suis navrée de penser que mes impôts vont servir, pour partie, à payer ta bêtise (Je reste très polie), à contribuer au financement des études supérieures de ta descendance (dans des boîtes privées: j\'ai bien compris?...)

Une \&quot;gauchiste\&quot; qui a placé la réussite des élèves, de TOUS les élèves, au centre de ses préoccupations, dans toutes ses fonctions, d\'institutrice suppléante à inspecteur de l\'Education nationale. 
</description><pubDate>Sun, 06 Sep 2009 17:34:37 +0100</pubDate></item></channel></rss>